周成虎，我国科学院院士，地舆信息系统与遥感运用专家，我国科学院地舆科学与资源研讨所研讨员，博士生导师。
1964年8月生，江苏海安人(首位海安籍中科院院士)，1984年结业于南京大学，1992年获我国科学院博士学位。
现任国际地舆联合会(IGU)副主席、我国地舆学会环境遥感分会副理事长，我国 GIS 协会榜首专业委员会主任，我国地舆学会水文专业委员会主任、国家 863 计划主题专家组专家 、国土资源部特邀声誉专员。
先后获我国青年科学家奖、我国科学院青年科学家奖、我国科学院科技进步一等奖、国家科技进步二等奖等奖项。
30多年前，在江苏省海安县曲塘中学，16岁的周成虎面对人生中的一个严峻挑选——高考填写自愿。“其时我心里没有太多的主意，但对数学特别感喜好。”周成虎回想。但他的班主任俞广杰先生早就有主意，并替他拍了板：“你哪儿也不要去，就去南京大学地舆系!”只怕俞老先生也未曾料到，他这一句话，促成了日后一位在地舆学范畴颇有作为的科学家。
周成虎现任我国科学院地舆科学与资源研讨所副所长、研讨员，首要研讨范畴为遥感和地舆信息系统，并触及地貌学、水文学等传统的地舆分支学科。因为他在范畴内作出的杰出贡献，周成虎于2013年中选为我国科学院院士。出生于1964年的他，在院士部队中显得分外年青。近来，记者在全国两会期间专访了这位“大器早成”的科学家。
在周成虎作业室里就坐后，记者正准备主张发问，不料周成虎却“先下手为强”，询问起记者来了：“你既然是国科大的学生，那你说说，咱们国科大的学习环境怎么样啊?”也许是看到了记者眼中的惊讶，周成虎浅笑着解释道：“我便是在中科院地舆所读硕士，这么多年曩昔了，在玉泉路校区学习的场景好像就在昨日。不论是校园的设备环境，仍是学生们的学习气氛，都留给我深入的形象。”
接下来，周成虎情不自禁地向记者描绘起了国科大当年的容貌：有着细巧三角形房顶的玉泉路校区礼堂是最夺目的修建；接近校门处有一排矮小的平房，被戏称为“地震棚”，学生们就在这儿上课；礼堂前还没有栽上草坪，只需一个小小的篮球场，是年青人纵情奔驰、流汗的当地……周成虎说，虽然当年校园的硬件设备稍显粗陋，但校园中的学习气氛却十分稠密，这一点，最令他思念、留恋。
“那时，咱们戏称研讨生院为‘北京第二外国语学院’，因为这儿的英语教育十分超卓。咱们的英语课程丰厚多样，且教育质量很高。在那个时代，校园就为咱们请来了许多的外教，为数不多的我国教师也都十分优异，其间不少来自新华社。每周的英语讲座主题多样，也办得很有水准。”“除英语外，各科的课程设置更是表现了科学院的多学科特征。各个研讨所都派来最好的科研人员给咱们讲课，带给咱们最为前沿的科学常识与开展动态。再加上研讨生院的学风适当敞开，教师们又开通，都鼓舞学生听一些非专业的课，扩展常识面，促进学科穿插。我其时不只修了专业课，还特地去学了数学、系统学、文学鉴赏等课程……只需感喜好的，什么都听。”
现如今，国科大的办学规划扩展了，学生的数量翻了几番，这是功德，但也不免形成另一种限制。周成虎说：“我在玉泉路校区给学生们上过好多年的《地舆信息系统导论》专业课，挺受学生欢迎。后来因为听课的人数太多，硬是被拆成了4门课。现在学生越来越多，相应地，教师的担负也会加剧，单是批改作业就让人有点无能为力。教师不行能对学生八面玲珑的关心，这是一点惋惜的当地。”
中科院研讨生院（国科大前身）的硕士学习，令周成虎终身难忘。正是这段时刻短却充分的韶光，为他日后的厚积薄发打下了厚实的根底。
周成虎坦言，自己的生长得益于多位导师和长辈的尽心培养。“咱们上学那会儿，每位导师带的学生都不多。我读硕士时，研讨组里有6位教师，就只需我一个人是学生。我很走运，虽然我的导师是汤奇成先生，但组里的每一位教师都像导师相同教训我、照顾我”。
那时候北京人还得凭粮票买粮，每人每月32斤的定量供应，其间只需6斤大米，其他大多都是粗粮。这让来自江南鱼米之乡的周成虎很不习气。为了让这个年青的学生日子得好点，每位教师都把自己家里本就不多的细粮分给他一些。这点滴的恩惠，令周成虎至今不能忘怀。
日子上的协助仍是非必须的，在周成虎眼里，更重要的是每位教师都亲身教授给他一些名贵的常识和经历。“我自从进入我国科学院，就天天跟几位教师待在一同，亲眼看着他们是怎么做研讨的。这些教师都十分敬业，户外查询与观测认真详尽，对室内样本测验数据处理倍加细心，绝不放过任何一点过错。便是这种以身作则，让我对科研作业有了逼真直观的了解”。周成虎的英语根柢很好，一些教师把他们论文的中文摘要写好后，就交给周成虎翻译成英文。“我常常很骄傲地恶作剧说，咱们组一切的论文，榜首个读者都是我!”
教师们对周成虎的熏陶是清楚明了的。正是因为这些原因，到硕士结业的那年，周成虎毫不迟疑地挑选了持续攻读博士。走运的是，周成虎这次又遇到了一位大师——我国现代地图学、遥感科学和地舆信息系统的奠基人，一代学术权威陈说彭先生。作为陈先生博士研讨生的开门弟子，周成虎学到了许多东西。就这样，一位又一位优异的教师，就像传递接力棒般，把热心焚烧的科研火炬传递到周成虎手里，照亮了他未来的科研生计。
据了解他的人介绍，素日里的周成虎总是带着一抹安静的浅笑，很少发火。因为他寂静好学，不爱凑热闹，他的同学、邻居们都以为他仅仅个低沉的“学霸”。出其不意的是，周成虎其实有着丰厚多彩的喜好。
在他作业室的书架上，除了专业书本外，还有许多体裁各异的书本、杂志。“我什么书都看，特别爱看人物传记。” 《爱因斯坦传》《巴顿将军》《乔布斯传》《宋美龄画传》《普京传》……从不同的人物身上，周成虎总能独具慧眼地看到他们的亮点。
“我很喜爱《乔布斯传》这本书，乔布斯身上有两个特色给我留下了十分深入的形象。榜首是热情。热情能让日子变得精彩。没有热情的人，不论做什么都是被迫的;一旦有了热情，人的思维和举动就会很豪放。乔布斯便是这样一个人，因而虽然他性情古怪、浮躁，却仍有那么多人被他的热情所呼唤，乐意跟着他打拼。第二，乔布斯有把一件作业做到极致的精力。我以为这正是现代社会所短缺的。我从小在工厂长大，曩昔厂里的师傅们做一个小小的螺丝都那么精密，现在东西、技术愈加先进了，出厂的产品却反倒毛毛糙糙的。不知从何时起，许多人不再尽或许地做好手头的作业，这是十分令人惋惜的实际。而乔布斯的故事则向咱们证明了，这种精雕细镂、寻求极致的情绪能创造出怎样的奇观。咱们做科研的人，特别应该寻求把作业做到极致!”
除了读书，周成虎还有一个艺术喜好。“我对艺术规划很有喜好，喜爱自己规划一些画册。因为我有这点儿‘技术’，科学出版社还请我帮他们做过一些作业。”周成虎一边笑着说，一边拿出几册精巧的印刷品，一页页地翻开给记者看。那一刻他脸上弥漫的喜爱和欢喜，令人动容。
风趣的是，周成虎还把这份喜好融入了自己的辅导教育中。在他的研讨组里，每名学生都有一本导师亲身规划的《时刻日记》，高雅的暗红色封面上，用烫金字体写着两句有关时刻的名言：“时刻是人们最名贵的不行再生资源”“有一个窃贼，它偷去了人们最名贵的东西却从不遭到赏罚，它便是时刻”(拿破仑名言)。
周成虎主张自己的学生每隔一段时刻，就把自己在这个时刻段里做的作业记载在这本《时刻日记》上。“我自己就一向坚持这么做。人一定要学会办理自己的时刻，要弄清楚‘时刻都去哪儿了’。特别是现代社会，许多不必要的信息占有了人们的时刻，每个人都面对‘时刻碎片化’的危机。在这种状况下，时刻办理就显得尤为必要”。
除了“院士”这一耀眼的头衔，周成虎还有着别的一重身份——九三学社社员。作为一名派人士，周成虎接连多年中选全国政协委员，他在生态环境保护、科技运用、立异人才培养、推进信息化建造等方面活跃建言献计，提出了许多观念独特、具有实际意义的提案。
谈起自己担任政协委员的初衷，周成虎说：“任何一个老百姓，包含常识分子，都应该自动承当自己的社会职责。特别是常识分子，要用自己的所学所想、所作所为为全社会建立模范，宏扬这种社会职责感。”古人讲“墨客报国无他物，唯有手中笔作刀”，周成虎却不无惋惜地说：“现在的读书人，本应肩负起更大的职责，但实际却是，许多人连‘笔作刀’都没有做到。”
周成虎却是一个很有职责感的人，在担任政协委员的这些年里，周成虎的提案触及从科研到民生的许多方面。
“近几年来，我和别的几位科技界的政协委员讨论最多的，便是怎么让科研预算系统更为合理化。咱们国家对科研的投入其实许多，可是因为现有的经费预算系统不符合科研作业的客观规律，导致适当程度的资源糟蹋，科研范畴的投入与产出不成正比。我在地舆所做过财政办理作业，对这一点领会特别深入。”周成虎以为，“科研作业具有多样性，不同的研讨运用经费的方法也不相同，一致的经费预算计划无法满意各个研讨范畴的特性需求。此外，科研归根到底是一种高度的脑力劳动，其间最重要的不是设备仪器，而是灵敏深入的脑筋。因而，科研经费的运用也应当以人为本，表现对脑力劳动者的尊重。”“我将一向重视和推进国家对科研经费系统的变革。”
周成虎的视界不只仅限制在科研学术范畴。这位详尽细致的科学家，总能从最细微的当地发现有待改进的问题。比方，他每天上下班经过的那条高速公路总是严峻堵车，有一天，周成虎忽然想到：“如果把高度公路的收费口往北移，跳过一个居民区，状况会不会缓解许多呢?”想到这儿，他亲身去查询了堵车产生的方位和时刻，经过一系列核算，他必定了自己开始的想象。“或许有人觉得这是一件小事，可是细心想想，司机每踩一次刹车，就‘踩掉’一毛钱的油费，刹车后重新启动，又会添加油耗。这不仅仅种糟蹋，也添加了环境的担负。而我能做的，便是把这些关系到老百姓日子的‘小事’记载下来，归入我的提案傍边”。
2011年4月8日，在九三学社北京市委员会建立60周年纪念大会上，周成虎院士荣获“杰出贡献奖”。
“一个人能做的作业究竟有限，可是身为一名常识分子，就算没有改动国际的力气，也要尽或许地改进自己，经过做一些量力而行的小事，承当起肩上的职责，不要孤负社会对常识分子这一集体的希望。”众所周知，九三学社的主体是具有爱国情趣和报国精力的常识分子，身为九三学社一分子的周成虎，不发慷慨激昂，却在点点滴滴处做着自己该做的事。
周成虎一路走来，好像总是在搭“早班车”——16岁就考入南京大学；年仅25岁就被破格提拔为副研讨员，成为其时中科院最年青的高档研讨人员；32岁他又担任了中科院资源与环境信息系统国家重点试验室主任，相同，是其时最年青的国家重点试验室主任；49岁中选我国科学院院士。“知名需趁早”，在发起功率，发起“人生规划”的现代社会，“大器早成”的周成虎或许是“最佳模范”了。
令人意外的是，周成虎却总说自己“没什么主意”，“对自己没什么要求”。他乃至说：“有太高的方针不是件功德儿，做作业要根据难易程度，按部就班地来做。”对抱着这种人生情绪的周成虎来说，许多“功德”好像都是“无心插柳”的成果。
在他的学生时代，有段时刻周围许多同学都想出国，纷繁报考托福、GRE等。周成虎并不计划留学，但他常常陪同学一同背单词，还揣摩出了一套快速记单词的科学方法，成果，他的英语学习效果分外的好。
周成虎说过这么一句话：“做作业，不论你喜不喜爱，要做就要尽或许地做好。”这句话说起来简略，做起来却很难。在采访过不少优异的科学家后，记者逐步发现，做作业要做就要做到最好，是许多成功者的一大共性。“无心插柳柳成荫”，“道是无心却有心”。“大器早成”靠的不是走捷径，而仅仅用最“笨”的方法，用心做好该做的事。
