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南平试验小学科学印象著作获奖
“先生，您为什么把试卷文字反刻在木板上呢？”“这是为了便利很多印刷运用，不必再一张一张用手抄，这种方法叫雕版印刷术，咱们建阳的雕版印刷术在历史上但是声名远播的……”在一段七分钟的视频里，三位南平试验小学的学生身穿古代书童服饰，在探求我国“建本”的发展史、雕版印刷和活字印刷的差异。这段视频在第十二届全国青少年科学印象节中荣获最佳著作奖。
“建本”是中国古代印刷术代表之一，肇始于五代，昌盛于宋代，为建阳赢得了“图书之府”“书林”的美誉。本年年初，在一次观赏体会中，实小武夷校区的三位学生被建阳区建本研讨室里的展品深深招引，并了解到全国青少年科学印象节在本年5月发动，三位同学在教师和家长的引导下，定下了“建本雕版印刷”的选题。孩子们以古装穿越的方式，造访现代建本研讨室，访问了建本非遗传承人吴刚教师，探寻为何雕版印刷成为中国古代印刷的干流，经过天然流通的画面，将探求进程艺术化表达，生动形象地再现了建阳书坊以雕版为生的场景。经过此次的探索之旅，激发了同学们对建本文明的维护与传承的决计。
据了解，本次全国青少年科学印象节共收到来自全国30个省（区、市）、新疆生产建设兵团和港澳特区的1700所中小学校的著作3695部，终究仅31部著作取得最佳著作奖。实小学生的科学印象著作《“建本”的活字印刷与雕版印刷》展现了实小素质教育的效果。（黄靓 吴雅雯）
